各院(部),洹滨校区管委会,学校各部门:
根据《河南省教育厅关于加强本科高校新入职教师岗前培训的指导意见》(教高〔2022〕230号)文件精神,为青年教师站稳讲台打牢职业基础,提高教书育人本领。结合我校实际状况,决定开展2025年春季学期新入职教师线上岗前培训,具体要求如下:
一、培训目标
1.提高新入职教师的思想政治水平,提升师德修养。
2.确立先进的教育教学理念,树立终生学习观,紧跟现代教育的步伐。
3.帮助新入职教师了解现代教学方法和现代教育技术、提高实践能力、创新能力。
4.助力新入职教师站稳讲台,提升教书育人本领。
二、培训对象
2024年9月至2025年2月新入职教师,具体名单见附件1。
三、培训内容及方式
1.高等教育理论与职业发展模块。主要内容有:高等教育法规、教师职业生涯规划、国内外高等教育发展史等等,可任选学习,至少10学时。
2.教学理念与技能模块。必修32学时,主要内容有:新时代高等教育教学理念、教学设计、教学评价、教学反思、教学学术等。选修内容主要有:金课建设、课程设计、OBE有效教学等,可任选学习,至少8学时。
3.课程思政理论与实践模块。必修2.5学时,内容为习近平总书记高校思政工作会议讲话精神解读。选修内容主要有:高校教师如何培育和践行社会主义核心价值观、思政课程典型案例学习、课程思政典型案例学习等等,可任选学习,至少6学时。
4.信息技术与运用模块。该模块主要运用专题讲座、技能训练等方法。必修6学时,主要有:新媒体信息素养、现代信息化教学模式、教学资源开发与应用、信息化教学技术与实践。选修内容主要有:雨课堂教学工具学习与使用、学习通教学工具学习与使用、课件制作等等,可任选学习,至少6学时。
5.思想政治素养模块。为必修内容,主要内容包括师德师风4学时(高等学校教师职业道德修养、新时代高校教师职业行为十项准则等)及意识形态4学时共8学时。
6.助课助教模块。该模块主要以教学实践方式进行,通过传帮带,在教育思想理念、教学方法技能等方面给予指导,提升教学实践能力。助课助教包括但不限于听课(不少于36学时)、答疑辅导、批改作业、上习题课、出卷命题及带实验等内容。
各项培训具体安排详见2025年春季学期安阳工学院新入职教师岗前培训线上部分日程安排表(附件2)。
四、培训要求
1.请各院(部)通知并督促参加培训教师须严格按照新入职教师岗前线上日程安排表规定的模块内容和时间节点,认真学习并做好笔记,按时完成各模块学习任务。
2.请各院(部)为本次参训教师配备1名指导教师,并填写安阳工学院新入职教师岗前培训指导教师信息表(附件3),签字盖章后于3月7日17:00前报送至行政楼220室。
五、其他
1.参加本次培训人员仍须参加2025年秋季学期学校组织的集中培训。
2.拟承担2025年秋季学期教学任务的新入职教师,须于2025年4月7日17:00前提交以下材料:
(1)包含课程思政元素的16学时教案;
(2)填写完整的《安阳工学院课堂教学资格申请表》(附件4)。
(3)教师发展中心将于4月中旬组织不少于5名专家对申请教师进行教学能力考核。考核方式为所交材料(1)中1个学时(随机抽取)的模拟授课。考核结果分为合格与不合格两个等次,考核不合格者,2025年秋季学期将不予安排教学任务。
未尽事宜请致电:2901006
附件:
1.2025年春季学期新入职教师岗前培训名单
2.2025年春季学期安阳工学院新入职教师岗前培训线上部分日程安排表
3.安阳工学院新入职教师岗前培训指导教师信息表
4.安阳工学院课堂教学准人资格申请表
教务处(教师发展中心)
2025年3月3日
附件1
2025年春季学期新入职教师岗前培训名单
序号 |
部门/学院 |
教师姓名 |
性别 |
学历 |
学位 |
专业 |
1 |
人事处(教师工作部) |
张进帅 |
男 |
研究生(硕士) |
硕士 |
作物遗传育种 |
2 |
国有资产管理处 |
苗钟月 |
女 |
研究生(硕士) |
硕士 |
建筑与土木工程 |
3 |
化学与环境工程学院 |
郝盼盼 |
女 |
研究生(博士) |
博士 |
化学工程 |
4 |
材料科学与工程学院 |
常祥霖 |
男 |
研究生(硕士) |
硕士 |
环境工程 |
5 |
生物与食品工程学院 |
刘潇 |
女 |
研究生(博士) |
博士 |
兽医学 |
6 |
生物与食品工程学院 |
任仁 |
女 |
研究生(博士) |
博士 |
水生生物学 |
7 |
生物与食品工程学院 |
严婷婷 |
女 |
研究生(博士) |
博士 |
食品科学与工程 |
8 |
商学院 |
王振斌 |
男 |
研究生(博士) |
博士 |
旅游 |
9 |
文化传媒与航空服务学院 |
杨旸 |
女 |
研究生(博士) |
博士 |
新闻与信息 |
10 |
马克思主义学院 |
秦帷婕 |
女 |
研究生(硕士) |
硕士 |
马克思主义理论 |
11 |
工程训练中心 |
赵良生 |
男 |
本科 |
学士 |
冶金工程 |
12 |
人事处(教师工作部) |
张慧 |
女 |
研究生(硕士) |
硕士 |
人力资源管理 |
13 |
电子电气与无人机学院 |
李瑞航 |
男 |
研究生(博士) |
博士 |
仪器科学与技术 |
14 |
生物与食品工程学院 |
芦楠 |
男 |
研究生(博士) |
博士 |
轻工技术与工程 |
15 |
生物与食品工程学院 |
谷云松 |
男 |
研究生(博士) |
博士 |
作物遗传育种 |
16 |
马克思主义学院 |
孙利珍 |
女 |
研究生(博士) |
博士 |
国际关系 |
17 |
生物与食品工程学院 |
袁佳晨 |
女 |
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|
附件2
安阳工学院2025年春季学期新入职教师岗前培训线上部分日程安排表
所属模块 |
培训时间 |
培训内容 |
培训学时 |
修读类型 |
备注 |
高等教育理论与职业发展 |
3月10日-3月23日 |
教师职业道德与专业发展、高等教育法规、习近平 法治思想、教育的历史发展、外国教育名著研读 |
10 |
选修 |
|
教学理念 与技能 |
3月24日—3月30日 |
基于“智能+”视域高校教师教学成长与发展探索 |
4 |
必修 |
|
大学教学的语言技能 |
3.5 |
教师职业礼仪 |
4 |
说课艺术 |
4 |
如何把教学当做一门艺术 |
4 |
大学教学的动作技能 |
4 |
认知、学习与教学 |
3 |
PPT课件的设计与制作基础 |
5.5 |
3月31日-4月6日 |
1.融合知识教学与思维训练的教学模式探索 2.教育信息化2.0背景下“两性一度”课程设计与实践 3.基于OBE理念的有效教学 4.如何打造有效课堂 5.学习者视角下的有效教学设计与实施 6.超越word文档复制,打造自主学习AI:信息技术条件下专业PLUS和理论PLUS导向的教学设计 7.心灵格斗术:问题引导法的教学实8.混合式教学实践探 9.新时代青年教师的自我修炼 |
8 |
选修 |
课程思政理论 与实践 |
4月7日-4月20日 |
习近平总书记高校思政工作会议讲话精神解读 |
2.5 |
必修 |
|
4月7日-4月20日 |
1.思政课“三育人”课程建设实践探索 2.抓好课程思政,落实立德树人3.课程思政—教学设计的灵魂4.新青年·习党史——南京大学青年纽扣课堂5.专业教育课程中思政元素的挖掘与融入6.高校教师如何培育和践行社会主义核心价值观 |
6 |
选修 |
信息技术与运用 |
4月21日-4月27日 |
MOOC与翻转课堂的设计与实施 |
6 |
必修 |
|
4月28日-5月11日 |
1.说服力——让你的PPT 会说话2.PPT制作与数字演讲3.深度融合信息技术的教学创新思考与实践4.如何打造信息时代的“金课”5.学习通(泛雅平台)教学工具学习与使用 |
6 |
选修 |
思想政治素养 |
5月12日-5月25日 |
新时代师德师风建设专题(高等学校教师职业道德修养、新时代高校教师职业行为十项准则等) |
4 |
必修 |
|
意识形态专题 |
4 |
附件3
安阳工学院新入职教师岗前培训指导教师信息表
部门/学院名称(盖章): 联系人及电话:
序 号 |
工 号 |
姓 名 |
学 历 |
专 业 |
指导教师姓名 |
指导教师职称 |
指导教师专业 |
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附件4
安阳工学院课堂教学准人资格申请表
姓 名 |
|
工 号 |
|
性 别 |
|
最高学历 |
|
出生年月 |
|
进校时间 |
|
进入教学岗位时间 |
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职 称 |
|
所在学院或部门 |
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联系方式 |
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准入拟试讲课程 及课程编号 |
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何时取得高校教师资格证及资格证编号 |
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何时取得高校教师岗前培训合格证书以及证书编号 |
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何时何地参加教学示范课观摩活动 |
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何时何地参加教学沙龙、讲座、工作坊等培训活动 |
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院部审核意见 |
院长(主任)签字: (盖章) 年 月 日 |
教师发展中心意见 |
主任签字(盖章): (盖章) 年 月 日 |